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Formations diplômantes dans les métiers de la Logistique et de l'Industrie.
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SALARIÉ
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APPRENTI
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Nos formations
Logistique & INDUSTRIE
Objectifs :
A l’issue de la formation, vous pourrez évoluer dans tout secteur tel que le commerce, l’industrie ou le transport et l’entreposage, comportant des activités de stockage, notamment les entrepôts, dédiés ou prestataires de service, les dépôts d’entreprise de production ou les plateformes logistiques.
BLOC A :
Coordonner et contrôler les opérations liées aux mouvements des marchandises en entrepôt
Réguler les activités liées aux flux d’entrée et sortie de marchandises en entrepôt
Renseigner et valider les documents de transport, le cas échéant en anglais
Traiter les non-conformités liées aux flux d’entrée et de sortie de marchandises en entrepôt, le cas échéant en anglais
Organiser les zones d’entreposage
Coordonner les inventaires des produits en stock
BLOC B :
Organiser l’activité des équipes et la gestion du matériel de la zone d’entreposage
Établir le planning d’activité des opérateurs en entrepôt
Suivre les ratios de production en entrepôt
Animer une équipe d’opérateurs en entrepôt
Organiser l’entretien de la zone de stockage, du parc de matériel et des outils de travail
Les types d’emplois accessibles sont les suivants :
Chef d’équipe d’entrepôt, Chef d’équipe logistique , Chef de secteur, Responsable réceptions ou expédition, Responsable d’équipe logistique , Responsable drive, Responsable ou gestionnaire des stocks ou des produits finis, Chef de quai logistique
Code(s) ROME :
N1301 – Conception et organisation de la chaîne logistique
N1303 – Intervention technique d »exploitation logistique
Objectifs :
BLOC A : PILOTER LES ACTIVITES DU SITE LOGISTIQUE
Planifier les activités logistiques du site à partir des volumes prévisionnels.
Organiser et superviser la gestion des flux produits du site logistique.
Déterminer et exploiter les indicateurs logistiques.
Assurer le management des équipes logistiques.
Repérer et traiter les dysfonctionnements et dérives de l’exploitation logistique, y compris en anglais.
BLOC B : ELABORER ET METTRE EN ŒUVRE DES SOLUTIONS TECHNIQUES EN REPONSE AUX BESOINS DU SITE LOGISTIQUE, Y COMPRIS EN ANGLAIS
Effectuer une étude de faisabilité technique et économique d’un projet logistique.
Définir et conduire un plan d’actions dans le cadre du déploiement d’une solution logistique.
Rationaliser l’agencement des zones logistiques et l’implantation des produits.
Élaborer des procédures de travail adaptées aux activités logistiques.
Les types d’emplois accessibles sont les suivants : (selon la taille de l’établissement) :
Responsable de service réceptions, Responsable de service préparation des commandes, Responsable de service expéditions, Responsable de service logistique, Responsable d’équipe logistique, Responsable gestion de stock, Responsable de magasin de stockage, Responsable de dépôt logistique, Responsable d’entrepôt logistique, Responsable de plateforme logistique, Responsable d’exploitation logistique, Responsable méthodes logistiques
Code(s) ROME :
N1302 – Direction de site logistique
N1303 – Intervention technique d »exploitation logistique
Objectifs :
En contribuant au préalable au processus de production, le technicien supérieur en gestion de production organise la production de l’entreprise de manière à ce qu’elle puisse respecter ces trois objectifs : livrer les commandes clients aux dates prévues ; optimiser les coûts de production et d’approvisionnement afin d’atteindre les marges souhaitées, et ainsi d’assurer sa pérennité ; garantir la qualité souhaitée.
BLOC 1 : Etablir un état prévisionnel de charges, de flux et de stocks à moyen et long termes
– Construire le plan directeur de production à partir de l’analyse du plan industriel et commercial
– Garantir la mise à jour régulière et fiable des paramétrages et des données techniques fournies et/ ou calculées
– Calculer et analyser les différents besoins en produits et en ressources
BLOC 2 : Piloter les flux de production à moyen et court termes
– Tenir et gérer les stocks
– Assurer l’équilibre charges de travail et capacités de production
– Lancer les ordres de fabrication et les commandes fournisseurs
– Ordonnancer les opérations de fabrication et en assurer le suivi de production
BLOC 3 : Optimiser l’outil de gestion de production
– Identifier et proposer des améliorations continues
– Mettre en œuvre des actions d’amélioration de gestion de production
– Coordonner des actions d’équipe et animer des réunions
Type d’emplois accessibles :
Niveau de technicien à celui de responsable, dans toutes les fonctions de la gestion de production : approvisionnement, gestion des stocks, planification, ordonnancement-lancement
Code(s) ROME :
H1403 – Intervention technique en gestion industrielle et logistique
Objectifs :
Selon la taille de l’entreprise, son organisation, et sous la responsabilité directe du responsable de production, le technicien supérieur en production industrielle supervise une partie ou l’intégralité d’un secteur de fabrication. Ainsi, il organise et suit l’activité d’une ou de plusieurs équipes de production. Le champ d’intervention du technicien couvre les produits fabriqués, les machines de production et le personnel en place.
BLOC 1 : Superviser l’activité quotidienne d’une production industrielle
– Organiser la production industrielle
– Préparer l’installation de production à partir du programme de production
– Suivre la production et traiter les aléas
– Rendre compte et fiabiliser les remontées d’informations de la production
BLOC 2 : Coordonner une équipe de production
– Accompagner l’intégration du personnel
– Identifier, analyser et proposer des évolutions des compétences du personnel
– Mettre en œuvre les outils de management d’équipe
BLOC 3 : Améliorer la performance d’un secteur de production industrielle
– Identifier les dysfonctionnements et en analyser les causes
– Proposer des actions d’amélioration de la performance
– Mettre en œuvre les évolutions techniques et organisationnelles
Type d’emplois accessibles :
Chef d’atelier, chef d’équipe, agent de maîtrise, manageur de proximité, manageur de secteur, manageur d’unité de production responsable d’unité de production
Code(s) ROME :
H2501 – Encadrement de production de matériel électrique et électronique H2503 – Pilotage d »unité élémentaire de production mécanique ou de travail des métaux
Objectifs :
Le Chargé d’Organisation Logistique et Industrielle participe à la mise en oeuvre d’une stratégie budgétaire et d’une démarche qualité définies par la Direction. Son analyse de l’environnement tant interne qu’externe lui permet de créer les outils de décisions de son entité pour en assurer le développement. Il maîtrise les procédures de gestion et les outils de gestion opérationnelle lui permettant d’effectuer des reportings afin d’assurer le pilotage de la performance de l’organisation.Selon la taille de l’organisation, il assure tout ou partie du contrôle de la gestion économique de son service.Il décide des changements, pilote les projets, garantit les moyens nécessaires et manage son équipe.Il assure la croissance de son unité par les innovations et met en oeuvre les moyens pour développer la responsabilité sociétale de l’entreprise le chargé de gestion et management a une vision globale de son environnement.
BLOC 1 : Réaliser un contrôle budgétaire
– Mobiliser les outils de la comptabilité analytique et les éléments de la comptabilité générale : états financiers et modalités d’enregistrement des opérations liées à la vie de l’entreprise
– Mobiliser ses connaissances en droit pour assurer la mise en conformité de son entité avec la législation en vigueur.
– Réaliser un budget prévisionnel.
– Choisir des indicateurs de performance.
– Élaborer des tableaux de bord de suivi de l’activité.
– Mettre en pratique les normes, procédures et règles et les mettre en œuvre avec rigueur.
– Mettre en œuvre des actions de prévention en matière de sécurité des personnes, des locaux, de l’organisation.
– Proposer des outils et moyens de contrôle.
– Analyser les procédures appliquées pour optimiser la gestion de son organisation
BLOC 2 : Manager une équipe
– Savoir anticiper le développement de l’activité lié aux changements sociétaux ou numériques
– Animer une réunion, rester à l’écoute de toutes les parties prenantes pour fédérer autour des enjeux de l’entreprise
– Mobiliser les techniques et outils de communication interne avec ses collaborateurs.
– Appliquer les différentes techniques et méthodes de management des salariés à partir d’une stratégie définie par la Direction
– Mobiliser ses connaissances des différentes cultures salariales
– Décider, planifier et hiérarchiser les actions à mettre en place pour lever les conflits
BLOC 3 : Manager des projets liés à la gestion d’entreprise
– Analyser la politique générale de l’entreprise (PGE).
– Élaborer une planification à moyen terme à partir des orientations stratégiques définies par la direction
– Analyser un plan de communication, une communication de crise
– Gérer l’e-réputation
– Mettre en œuvre une communication
– Organiser la communication et la concertation autour du projet.
– Respecter les délais
– Négocier les autorisations nécessaires à la mise en place d’un projet si nécessaire
– Mobiliser ses capacités de raisonnement analytique
– Mobiliser les méthodes et outils d’un progiciel de gestion intégrée (ERP ou PGI)
– Appliquer les règles et procédures RSE
– Partager l’expérience du projet : réussites, difficultés, résultats
BLOC 5 : Gestion d’un service achats logistique
– Mettre en œuvre un processus de recherche de fournisseurs
– Élaborer différents types de procédures selon l’importance des marchés (procédures de passation des commandes, de gestion des appels d’offres et de négociation).
– Analyser les clauses et modalités d’un appel d’offres
– Analyser les procédures d’achats formalisées Intégrer la durabilité environnementale, sociale et économique dans les décisions d’achat
– Piloter des actions commerciales dans un contexte international
– Mobiliser les outils et techniques pour mener à bien une négociation
– Établir un tableau « Argumentaires / cible » Fournisseurs
– Évaluer les rapports de forces des acteurs sur les différents marchés fournisseurs
– Analyser la typologie des fournisseurs et les critères qui la constituent Identifier les aléas des approvisionnements et la gestion des stocks
– Utiliser les outils de gestion permettant de maîtriser les conditionnements, la gestion des stocks, l’organisation des transports
– Mobiliser les outils et méthodes de gestion à flux tendus de façon optimale Participer à l’amélioration du Process «Purchase to pay»
Type d’emplois accessibles :
Adjoint(e) de direction / Attaché(e) de direction (TPE, PME, PMI) Responsable d’établissement / de Business Unit / de magasin de détail Manager de projets Chargé(e) / Gestionnaire d’un service : Achats, Logistique, Supply, Approvisionnements, etc Assistant(e) de manager / Office manager
Code(s) ROME :
M1204 – Contrôle de gestion M1302 – Direction de petite ou moyenne entreprise M1205 – Direction administrative et financière M1101 – Achats
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Diplômante
Nos formations certifiantes sont reconnues et enregistrées au Répertoire National des Certifications Professionnelles.
ENSEIGNEMENT
À DISTANCE
Le rythme d’alternance est de 1 à 2 jours d’école pour 3 à 4 jours en entreprise offrant une flexibilité optimale pour nos apprenant.
Nos organismes
Spécialisés dans la formation dans le domaine de la Logistique et de l'Industrie
Pédagogique
Proposer des formations indispensables au développement économique du territoire.
Économique
Amener la compétence sur le territoire et permettre aux acteurs économiques locaux de bénéficier de compétences.
Mettre sur un pied d’égalité les TPE, PME, et grandes entreprises sur l’acquisition de compétences.
Environnemental
Sensibiliser sur les principes de l’environnement durable (RSE)
Réduire l’empreinte Carbone grâce à l’utilisation des NITC (Nouvelles Technologie d’Information et de Communication).
Social
Rendre la formation accessible à tous et faciliter l’insertion.
Permettre aux citoyens d’accéder à la formation et ainsi proposer son savoir-faire sur son territoire.
Agir sur la mobilité en amenant la salle chez l’apprenant ou l’entreprise.
Nos valeurs
Nos 4 fondamentaux
Faire monter en compétences les apprenants afin qu’ils puissent, demain évoluer dans les entreprises industrielles ou logistiques.
témoignages
Ce que pensent nos étudiants à propos de nos outils pédagogiques
L'immersion en stage virtuel est très réaliste. Elle nous prépare bien aux situations que l'on pourrait rencontrer en entreprise et nous permet de réviser nos acquis ou d'en apprendre de nouveaux.
L'immersion du stage virtuel est vraiment bien c'est la première fois que je travaille avec un outil virtuel et je suis très agréablement surpris.
L'immersion en stage a été très enrichissante. Je ne connaissais absolument rien sur le fonctionnement d'un entrepôt, et cette expérience m'a permis de le visualiser concrètement et de me mettre réellement en situation. Une belle expérience !
Très bien réalisé, c'est très agréable et bien expliqué. Même en cas d'erreur, l'explication de celle-ci est très claire.
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